Movilización de un invidente
¿COMO PUEDE MOVILIZARSE UNA PERSONA CIEGA?
Esta pregunta es formulada en diferentes manera, algunas veces con sorpresa en otras con incredulidad, frecuentemente con esperanza. Conlleva la preocupación de muchas personas, incluso, de la misma persona que acaba de quedar ciega; los padres de un niño ciego que desean que su hijo tenga una vida lo más normal posible; la familia cuya abuelita está perdiendo la vista, el profesor que por vez primera tiene en su clase a un chico ciego; el empleador entrevistando a un postulante ciego y cualquiera que ve en la calle a un no-vidente y se pregunta por qué algunos ciegos usan bastones, otros perros, o tal vez, incluso, por qué algunos pueden movilizarse mejor que otros.
La habilidad de caminar de las personas ciegas se divide, generalmente, en dos partes: la primera, referente al uso de los sentidos remanentes para establecer su posición y relación con los otros objetos del medio ambiente, es llamada ORIENTACION; la segunda, referente a su locomoción desde un punto de partida a un lugar determinado en otra parte del medio ambiente, esto es llamado MOVILIDAD.
¿PUEDE UNA PERSONA CIEGA O VISUALMENTE SEVERA MOVILIZARSE?
La mayoría de las personas severamente limitadas visuales, pueden obtener algún sentido de orientación con sus alrededores y cierto grado de movilidad. ¿Cuánto puede ser esto?, dependerá del complejo conjunto de factores tales como físicos, psicológicos, sociales de cada individuo. Entre las más significativas están la motivación de las personas y sus más inmediatas aspiraciones. La naturaleza de la incapacidad visual también esta involucrada, la causa de la ceguera, si es total o parcial, la cantidad y tipo de visión que le pudiese quedar, y si la ceguera es congénita o adquirida. La existencia de otros impedimentos tales como retraso mental, perturbación emocional, desordenes neurológicos, sordera o parálisis cerebral pueden ser otros factores. Entre otras consideraciones se debe incluir la edad y el estado de salud general de la persona; la experiencia de vida y el desarrollo conceptual, la cantidad del apoyo; animo y aceptación que la persona reciba en su familia y amigos; la calidad de experiencia de la rehabilitación y quizás, el más significativo, si se realizó la practica de orientación y movilidad.
¿COMO UNA PERSONA CIEGA USA SUS OTROS SENTIDOS?
El cuerpo tiene los sentidos como sistema guía. El equilibrio y la cinestesia (la percepción de los movimientos de los musculos, tendones y uniones) que orientan al cuerpo en el espacio.
Las personas con visión, a menudo, se apoyan en esta capacidad para aprender muchas cosas que pudieran hacerlas a través de otros sentidos. Por ejemplo, una persona mete su mano en sus bolsillos y siente dos pequeñas monedas, una pequeña con borde suave y otra más liviana con borde irregular; por estas características puede saber sus valores, pero, probablemente mirará para estar seguro.
Sin este integrante, todos los sentidos complementarios de la vista deben organizar y procesar la información que captan éstos a través de un nuevo sistema o método. Debe ser uno que proveerá un impresión razonablemente confiable y realista del medio ambiente y una base para el análisis y juicio intelectual. He aquí la mayor diferencia entre ceguera de nacimiento y la adquirida, que parecen similares. Una persona nacida ciega o que pierde la vista a temprana edad como para tener memoria visual, coordina sus percepciones sensoriales a través de la interacción de los sentidos remanente. Una persona que ha quedado ciega se apoya en este tipo de orientación sensorial, pero interiormente con las ideas de su memoria visual. El sabe como son las cosas, sus formas y por visualización puede chequear las impresiones que recibe a través de sus otros sentidos. Recuerda como es una silla, lo que para un ciego congénito la silla puede significar la suma de su forma, largo, textura, densidad y otras características espaciales.
Un común y erróneo concepto acerca de los ciegos es pensar que ellos poseen una mayor agudeza auditiva o táctil que las personas videntes, incluso, que ellos tienen un misteriosos sexto sentido que los guía. Nada de esto es verdad. Muchos, sin embargo, debido a la necesidad y practica, generalmente, desarrollan sus otros sentidos en una mayor extensión. Tal desarrollo sensorial es vital para el éxito de la movilidad.
El escuchar provee información acerca la identificación, dirección, distancia, tamaño y estructura. Una persona ciega aprende a reconocer, identificar, discriminar y seleccionar aquellos que son importantes y útiles. También aprende a localizar sonidos y a usar la reflexión del sonido; sobras sonoras, percepción del eco. Un aspecto de esto es un curioso y poco conocido fenómeno llamado "Objeto Percepción". Esta es una habilidad que cualquiera que escuche puede desarrollar, ya vidente o invidente, por medio de tener los objetos extremadamente cerca, lo cual, hace sentir un cambio de sensación o de presión en el rostro. Este fenómeno no incluye luz o tacto, pero si sonidos muy suaves al grado de ser casi imperceptibles.
Esta pregunta es formulada en diferentes manera, algunas veces con sorpresa en otras con incredulidad, frecuentemente con esperanza. Conlleva la preocupación de muchas personas, incluso, de la misma persona que acaba de quedar ciega; los padres de un niño ciego que desean que su hijo tenga una vida lo más normal posible; la familia cuya abuelita está perdiendo la vista, el profesor que por vez primera tiene en su clase a un chico ciego; el empleador entrevistando a un postulante ciego y cualquiera que ve en la calle a un no-vidente y se pregunta por qué algunos ciegos usan bastones, otros perros, o tal vez, incluso, por qué algunos pueden movilizarse mejor que otros.
La habilidad de caminar de las personas ciegas se divide, generalmente, en dos partes: la primera, referente al uso de los sentidos remanentes para establecer su posición y relación con los otros objetos del medio ambiente, es llamada ORIENTACION; la segunda, referente a su locomoción desde un punto de partida a un lugar determinado en otra parte del medio ambiente, esto es llamado MOVILIDAD.
¿PUEDE UNA PERSONA CIEGA O VISUALMENTE SEVERA MOVILIZARSE?
La mayoría de las personas severamente limitadas visuales, pueden obtener algún sentido de orientación con sus alrededores y cierto grado de movilidad. ¿Cuánto puede ser esto?, dependerá del complejo conjunto de factores tales como físicos, psicológicos, sociales de cada individuo. Entre las más significativas están la motivación de las personas y sus más inmediatas aspiraciones. La naturaleza de la incapacidad visual también esta involucrada, la causa de la ceguera, si es total o parcial, la cantidad y tipo de visión que le pudiese quedar, y si la ceguera es congénita o adquirida. La existencia de otros impedimentos tales como retraso mental, perturbación emocional, desordenes neurológicos, sordera o parálisis cerebral pueden ser otros factores. Entre otras consideraciones se debe incluir la edad y el estado de salud general de la persona; la experiencia de vida y el desarrollo conceptual, la cantidad del apoyo; animo y aceptación que la persona reciba en su familia y amigos; la calidad de experiencia de la rehabilitación y quizás, el más significativo, si se realizó la practica de orientación y movilidad.
¿COMO UNA PERSONA CIEGA USA SUS OTROS SENTIDOS?
El cuerpo tiene los sentidos como sistema guía. El equilibrio y la cinestesia (la percepción de los movimientos de los musculos, tendones y uniones) que orientan al cuerpo en el espacio.
Las personas con visión, a menudo, se apoyan en esta capacidad para aprender muchas cosas que pudieran hacerlas a través de otros sentidos. Por ejemplo, una persona mete su mano en sus bolsillos y siente dos pequeñas monedas, una pequeña con borde suave y otra más liviana con borde irregular; por estas características puede saber sus valores, pero, probablemente mirará para estar seguro.
Sin este integrante, todos los sentidos complementarios de la vista deben organizar y procesar la información que captan éstos a través de un nuevo sistema o método. Debe ser uno que proveerá un impresión razonablemente confiable y realista del medio ambiente y una base para el análisis y juicio intelectual. He aquí la mayor diferencia entre ceguera de nacimiento y la adquirida, que parecen similares. Una persona nacida ciega o que pierde la vista a temprana edad como para tener memoria visual, coordina sus percepciones sensoriales a través de la interacción de los sentidos remanente. Una persona que ha quedado ciega se apoya en este tipo de orientación sensorial, pero interiormente con las ideas de su memoria visual. El sabe como son las cosas, sus formas y por visualización puede chequear las impresiones que recibe a través de sus otros sentidos. Recuerda como es una silla, lo que para un ciego congénito la silla puede significar la suma de su forma, largo, textura, densidad y otras características espaciales.
Un común y erróneo concepto acerca de los ciegos es pensar que ellos poseen una mayor agudeza auditiva o táctil que las personas videntes, incluso, que ellos tienen un misteriosos sexto sentido que los guía. Nada de esto es verdad. Muchos, sin embargo, debido a la necesidad y practica, generalmente, desarrollan sus otros sentidos en una mayor extensión. Tal desarrollo sensorial es vital para el éxito de la movilidad.
El escuchar provee información acerca la identificación, dirección, distancia, tamaño y estructura. Una persona ciega aprende a reconocer, identificar, discriminar y seleccionar aquellos que son importantes y útiles. También aprende a localizar sonidos y a usar la reflexión del sonido; sobras sonoras, percepción del eco. Un aspecto de esto es un curioso y poco conocido fenómeno llamado "Objeto Percepción". Esta es una habilidad que cualquiera que escuche puede desarrollar, ya vidente o invidente, por medio de tener los objetos extremadamente cerca, lo cual, hace sentir un cambio de sensación o de presión en el rostro. Este fenómeno no incluye luz o tacto, pero si sonidos muy suaves al grado de ser casi imperceptibles.
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